آموزش فوتبال توسط پله
مقاله با عنوان آموزش فوتبال توسط پله در فرمت ورد در 31 صفحه و شامل مطالب زیر می باشد:
آموزش فوتبال توسط پله
تاریخ پیدایش فوتبال در آمریکا
تاریخچه فوتبال از نگاه پله
کنترل و تسلط بر توپ
پاس
نکاتی در مورد پاس
ضربه زدن با سر و شیرجه رفتن در فوتبال
سر زدن
تکنیک اساسی سر زدن
نقاط تماس توپ با سر
روش یادگیری ضربه با سر
پاس دادن با سر
ضربه زدن با سر و شیرجه رفتن
ضربه زدن در فوتبال
ممکن است فردی در هنگام ضربه زدن این نقاط را بکار برد
برای اجرای ضربه طولانی باید سه نکته زیر را در مورد پای ضربه زننده بکار برید
حرکت بر گردان
حمله دروغی و دریبل
متوقف کردن توپ (توقف توپ)
دانلود مقاله پیرامون خودتنظیمی (فرمت فایل word ورد )تعداد صفحات 75
عنوان مقاله : خودتنظیمی
قالب بندی : word
تعداد صفحات 75
شرح مختصر : خودتنظیمی ، پیامدهای ارزشمندی در فرآیند یادگیری، آموزش و حتی موفقیت زندگی دارد و یکی از مفاهیم مطرح در تعلیم و تربیت معاصر است. چهارچوب اصلی نظریه یادگیری خودتنظیمی بر این اساس استوار است که افراد چگونه از نظر باورهای فراشناختی، انگیزشی و رفتاری، یادگیری خود را سازماندهی می‌کنند. یادگیری خودتنظیمی به معنای ظرفیت فرد برای تعدیل رفتار متناسب با شرایط و تغییرات محیط بیرونی و درونی است و شامل توانایی فرد در سازماندهی و خود¬مدیریتی رفتارهایش جهت رسیدن به اهداف گوناگون یادگیری است و از دو مولفه راهبردهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری تشکیل شده است.
فهرست :
مقدمه
تحقیقات
یادگیری دانشگاهی
مراحل برنامهریزی شخصی
استراتژی تنظیم برنامه‌های شخصی
دروس فردی
درس : تنظیم اهداف کوتاه و طولانی مدت
درس : پیگیری شخصی
درس : مدیریت زمان و سازماندهی
درس : روش‌های مطالعه و یادگیری
درس : روش‌های آزمونسازی
درس : توسعه طرح کلی خود
رابطه‌ی باورهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی
الگوی پیشرفت مهارت برنامهریزی
تئوری vygotsky دربارۀ بازی روانی اجتماعی
موقعیت تصویرسازی
نقش‌ها
بازی اجتماعی و روانی و زبان برنامهریزی شخصی
مقیاسهای بازی و تنظیم و برنامهریزی و شخصی
کد گذاری بازی‌های اجتماعی و روانی
مقیاس Smilansky که برای ارزیابی بازی اجتماعی نمایشی به کار می‌رود
برنامهریزی شخصی
ابعاد یادگیری خودگردان
نظریه‌های خودتنظیمی
الگوهای یادگیری خودگردان
الگوی پنتریچ
یادگیری خودگردان و آموزش الکترونیکی
جمع‌بندی
منابع
پروپزال: نیازسنجی آموزش زیست محیطی والدین کودکان بیش فعال در حوزه شناختی؛ پیشنهاد دوره های ضروری آن و ارائه الگوی آموزشی مناسب
این پروپزال در دانشگاه پیام نور مرکز تهران ارائه و تصویب شده و در سال 1395 پایان نامه آن دفاع شده است. شامل بیان مساله، اهمیت و ضرورت، اهداف، فرضیات و سوالات، روش تحقیق، جامعه و نمونه و روش نمونه گیری، حجم نمونه، ابزار اندازه گیری، روش تجزیه و تحلیل، پیشینه پژوهشی و مبانی نظری و ..می باشد و در 20 صفحه ارائه شده است.
