دانلود پروژه حسابداری مقطع کارشناسی با موضوع ساختار داده

1- ساختار داده

 1- نام : دفتر روزنامه

2- نام مستعار :

3- توضیح : اسناد روزانه حسابداری به ترتیب شماره و تاریخ در دفتر روزنامه ثبت می گردد سپس از دفتر روزنامه به دفتر کل بر اساس سر فصل های مربوطه منتقل می گردد .

4- ترکیب : شماره سند

+ تاریخ { روز + ماه }

+ شماره کل

+ شرح

+ بدهکار

+ بستانکار

+ منقول از صفحه

.+ نقل به صفحه

1- ساختار داده

1- نام : دفتر کل

2- نام مستعار :

3- توضیح : با توجه به عملیات شرکت سر فصل بندی شده و عملیات روزانه دفتر روزنامه به سر فصل های مربوطه دفتر کل منتقل می شود . بدیهی است که در هنگام انتقال شماره صفحه دفتر روزنامه در دفتر کل و شماره صفحه دفتر کل در دفتر روزنامه منتقل می گردد .

4- ترکیب : حساب

+ شماره روزنامه

+ تاریخ { روز + ماه }

+ شرح

+ بدهکار

+ بستانکار

+ باقیمانده

 1- ساختار داده

1- نام : دفتر معین

2- نام مستعار :

3- توضیح : بر اساس تک تک سر فصل های جزء سر فصل بندی می شود و از روی اسناد حسابداری ثبت می شود که شماره سند در صفحه دفتر معین و شماره صفحه دفتر معین در سند منعکس می گردد .

4- ترکیب : سند

+ شماره سند

+ تاریخ { روز + ماه }

+ شرح

+ بدهکار

+ بستانکار

+ تشخیص

+ باقیمانده

 1- ساختار داده

1- نام : اجازه پرداخت

2- نام مستعار :

3- توضیح : پرداخت وجه نقد یا چک

4- ترکیب : تاریخ

+ مبلغ { حروف + عدد }

+ در وجه

+ پرداخت = 5 { شرح + مبلغ + مبلغ کل }

+ جمع مبلغ

+ کسر می شود پایت

+ چک شماره

+ عهد حساب جاری

+ بانک

متن کامل را می توانید دانلود نمائید

چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است

مقاله بهبود بخشیدن کیفیت تصویری اثر انگشت

توضیحات :

در این گزارش، تعریفی برای کیفیت تصویر اثر انگشت بیان می کنیم و الگوریتم‌هایی کلی که به واسطه آن ها کیفیت تصویر را براى آثار انگشت اندازه میگیریم ارائه می نمایم. همچنین یکسری روشهایی کلی و کاربردی برای رفع ابهام عینى اثر انگشت ارائه کرده ام. این مبحث همواره یکی از موارد مورد پژوهش محققان بوده چرا که همآهنگ کننده با تصویر اثر انگشتی با کیفیت خوب، به اجراء قویی از همآهنگی منتج می شود، و بالعکس، همآهنگ کننده تصویر اثرر انگشت براى کیفیت ضعیف به طور ضعیف عمل خواهد نمود.

فهرست مطالب :

• خلاصه مقاله
• مقدمه
• بهبود بخشیدن اثرانگشت
• پیاده سازی الگوریتم بهبود دهنده
• نشان گزاری
• الگوریتم بهبود دهنده
• محاسبه میدان جهتی
• تخمین فرکانس محلی برای لبه ها
• Region Mask
• فیلتر کردن
• (Direction Field) محاسبه میدان جهتی
• پیوست 1
• پیوست 2

مشخصات :

• تعداد صفحات : 23 صفحه
• نوع فایل : فایل Word

تحقیق سامانه موقعیت یاب جهانی (GPS) و کاربردهای آن

این تحقیق بصورت Word و با موضوع سامانه موقعیت یاب جهانی (GPS) و کاربردهای آن انجام گرفته است.تحقیق برای مهندسی عمران و نقشه برداری و جغرافیا مناسب است و در 27 صفحه می باشد. می توانید این تحقیق را بصورت کامل و آماده تحویل از پایین همین صفحه دانلود نمایید.

چکیده

نگاه کردن به صفحه نمایش GPS خودرو و نقشه های کوچک و مبهم آن هنگام رانندگی علاوه بر اینکه حادثه ساز است و از توجه راننده به محیط اطراف می کاهد، چندان هم مفید و دلچسب به نظر نمی رسد.

در عین حال نمونه های سخنگوی آن نیز که با عبارت هایی مانند یک کیلومتر دیگر به سمت راست بپیچید و... راننده را راهنمایی می کند، چندان دقیق نیست. این درحالی است که GPS جدید کمپانی گارمین آمریکا اولین سیستم راهبری خودرو است که می تواند با گفتن نام خیابان ها و حتی کوچه های شهر راننده را راهنمایی کند. از همه مهم تر اینکه این GPS به گیرنده وضعیت ترافیکی مجهز است و می تواند اطلاعات ترافیکی خیابان ها را در هر لحظه بر روی نقشه خود نشان دهد حتی می تواند ترافیک احتمالی در خیابان های واقع در طول مسیر را به راننده هشدار دهد. اولین نمونه از این GPS ها در سال جاری میلادی در اتومبیل های «فورد» نصب می شود.

واژه های کلیدی :

سیستم های GPS– نحوه کار GPS - سیستم موقعیت یاب جهانی (GPS)

فهرست مطالب

چکیده1

مقدمه. 1

1. جی پی اس (GPS) چگونه کار می کند.. 3

2. کنترل کننده سامانه. 6

3. عوامل موثر در دقت عمل.. 7

4. چه کسانی به GPS نیاز دارند.. 9

5. انواع گیرنده‌های جی پی اس.... 9

5-1.گیرنده ی بیسیک جی پی اس _ بیسیک.... 9

5-2.گیرنده های دستی جی پی اس- نقشه بردار. 10

5-3. گیرنده های جی پی اس برای خودرو. 11

5-4. گیرنده ی جی پی اس برای یک دستگاه پی دی ای... 11

6. کاربردهای دستگاه جی پی اس.... 14

6-1.استفاده از جی پی اس برای حمل ونقل ، ناوگان مسافربری ،خودروهای شخصی.. 14

6-2. استفاده از جی پی اس در کاهش بلایای طبیعی.. 14

6-3. استفاده از جی پی اس برای فعالیت های شهری و نیازهای روزمره15

6-4. استفاده از جی پی اس در زمینه های نظامی.. 15

6-5. استفاده از جی پی اس جهت فعالیتهای نقشه برداری... 16

6-6.استفاده ازجی‌پی‌اس‌ درمطالعات زمین‌شناسی،معدن،جغرافیاومطالعات ژئوفیزیکی.. 16

6-7. استفاده از جی پی اس در کشاورزی و منابع طبیعی.. 16

6-8. استفاده از جی پی اس برای دریا نوردی... 16

6-9. جی آی اس / جی پی ا س.... 16

6-10.استفاده از جی پی اس در علم نجوم. 17

6-11. ردیاب کودکان با استفاده از دستگاه جی پی اس.... 17

6-12. استفاده از جی پی اس در ورزش های تفریحی ،کوهنوردی ،شکار و مسافرت... 17

6-13. استفاده از جی پی اس برای امنیت رانندگی موتور سواران.. 17

7. قابلیتهای GPS.. 18

8. روش های تعیین موقعیت.... 18

9. کاربرد ثبت مختصات... 19

10. پیدا کردن یک مکان و یا یک نقطه ثبت شده19

11. ایجاد یک مسیربا استفاده از نقاط ثبت شده WAY POINT.. 20

12. محاسبه مساحت با استفاده از دستگاه GPS.. 20

منابع.. 21

فهرست شکل ها

شکل 1- موقعیت ماهواره های جیپیاس پیرامون کره زمین.. 2

شکل 2- نحوه ارتباط بین ماهوارههای جیپیاس، ایستگاه کنترل زمینی وکاربران.. 4

شکل 4 ، ایستگاه‌های کنترل GPS.. 7

شکل 5 - جی پی اس دستی.. 11

شکل 6 - جی پی اس در خودرو. 12

شکل 7- جی پی اس در لپ تاپ... 12

شکل 8 - جی پی اس در موبایل.. 13

شکل 9 - جی پی اس بصورت ساعت مچی.. 13

دانلود تحقیق بیش فعالی ADHD

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 21

قابلیت ویرایش: دارد

فهرست بندی هوشمند: دارد

منابع: دارد

آماده برای پرینت: بلی

فهرست مطالب:

مقدمه 1
علائم 2
عوارض 3
سِیر 4
درمان 4
شیوع بیش فعالی 9
انواع بیش‌فعالی 9
نوع بی‌دقت و بدون توجه 9
نوع تکانشی – بیش‌فعالی 10
نوع ترکیبی 11
چطور می‌توان فهمید کودکی مبتلا به ADHD است؟ 12
درمان 13
راهنمایی‌هایی برای والدین 13
راهنمایی‌هایی برای آموزگاران 14
نتیجه ‌گیری‌ 17
منابع 21

مقدمه
ADHD اختلالی است که در آن پرتحرکی، بی توجهی و رفتارهای ناگهانی بیشتر و شدیدتر از کودکان دیگر وجود دارد. ۳ تا ۵ درصد کودکان به این اختلال مبتلا هستند و در پسرها شایع تر است. ممکن است در بعضی بیشتر علائم پرتحرکی و رفتارهای ناگهانی و در گروهی علائم بی توجهی بیشتر دیده شود. علائم این بیماری قبل از ۷ سالگی شروع می‌شود ولی اغلب در دوران مدرسه مشکلات جدی ایجاد می‌گردد.:
این بیماری سالهاست که شناخته شده و وعوامل متعددی در ایجاد آن نقش دارند. به نظر می‌رسد علت آن بیشتر قص در تکامل سیستم اعصاب باشد. کودکان مبتلا احتمالاً در قسمت‌هایی از مغز که مسئول توجه، تمرکز و تنظیم فعالیت های حرکتی می‌باشد دچار نقص جزئی هستند. توارث و ژنتیک در این اختلال نقش دارد. همچنین در بعضی موارد در جریان حاملگی یا زایمان یا پس از آن صدمات جزئی به ساختمان مغز وارد می‌شود که می‌تواند باعث این مشکل گردد.

علائم
مشکل اصلی کودکان عدم توانایی آن‌ها در حفظ و تنظیم رفتارشان است، در نتیجه اغلب نمی‌توانند رفتار مناسبی که لحظه به لحظه با شرایط محیط هماهنگ باشد نشان دهند. خوابیدن و غذاخوردن آن‌ها منظم نیست به نظر می‌رسد در همه چیز دخالت می‌کنند و مراقبت دائمی نیاز دارند. از نظر هیجانی ثبات ندارند، بطور ناگهانی می‌خندند یا گریه می‌کنند و رفتارشان غیرقابل پیش بینی یا ارزیابی است. سریع از کوره در می‌روند و نمی‌توانند پیامدهای رفتارشان را پیش بینی یا ارزیابی نمایند. در فعالیت های خطرناک شرکت می‌کنند و احتمال صدمه دیدن آن‌ها زیاد است. قبل از فکر کردن عمل می‌کنند، قبل از پایان سئوال جواب می‌دهند، اشیاء را پرتاب می‌کنند و ناخواسته به دیگران صدمه می‌زنند، پرفعالیت و پرتحرک هستند، هرلحظه در حال رفتن هستند، انگار موتوری درون بدن آن‌هاست که آن‌ها را به حرکت دائمی مجبور می‌کند، نمی‌توانند آرام بنشینند و بی قرار هستند.
اختلال تمرکز در این کودکان در کارهایی که فعالیت دائم و جدی مغزی را لازم دارد مشهودتر است. آن‌ها ممکن است در تماشای تلویزیون، بازی با کامپیوتر و فعالیت‌های لذت بخش با کودکان دیگر تفاوتی نداشته باشند ولی در کارهایی که فعالیت مداوم مغزی و تمرکز لازم دارد (انجام تکالیف درسی) تفاوت آن‌ها با کودکان دیگر نمایان می‌شود. به نظر می‌رسد مغز آن‌ها اطلاعات محیطی را بیش از حد لازم می‌گیرد، یعنی در انتخاب توجه به اطلاعات ضروری و بی توجهی و حذف اطلاعات غیرضروری ضعف دارند. رعایت قوانین منزل و مدرسه برای آنان مشکل است و برای پیروی از قوانین توجه بیشتری لازم دارند. در انجام تکالیف مدرسه، تمرکز روی درس، رعایت قوانین مدرسه و داشتن روابط اجتماعی مناسب با همکلاسی‌ها مشکل دارند. برای رسیدن به اهداف درازمدت برنامه ریزی نمی‌کنند.

عوارض
رفتار کودکان روی عملکرد آن‌ها در خانواده، اجتماع مردم و مدرسه تأثیر سوء می‌گذارد و باعث واکنش های منفی اطرافیان، خانواده، کادر مدرسه و همسالان می‌شود. این رفتارها مشکلات جدی در مدرسه و اجتماع ایجاد می‌کند و باعث کاهش اعتمادبه نفس و احساس بی کفایتی در این کودکان می‌گردد. ممکن است آن‌ها از مدرسه و اجتماع متنفر گردند. کودکان طبیعی به خاطر رفتارهای مناسب و موفقیت های تحصیلی و اجتماعی زمینه زیادی برای تشویق شدن دارند و همین تشویق‌ها موجب پرورش اعتماد به نفس و عزت نفس در آن‌ها می‌شود ولی کودکان دچار ADHD کمتر به این موفقیت‌ها دسترسی پیدا می‌کنند. کودکان ADHD ممکن است به صورت ثانویه دچار اختلالات ارتباطی، مشکلات تحصیلی، اضطراب افسردگی و بزهکاری شوند.

سِیر
سیر ADHD متنوع است. بهبودی در صورت وقوع معمولاً بین ۱۲ تا ۲۰ سالگی رخ می‌دهد و بهبودی قبل از ۱۲ سالگی نادر است. گاهی علائم در بلوغ بهبود یافته و گاهی نیز تا بزرگسالی ادامه می‌یابد.
با افزایش سن پرتحرکی کمتر شده ولی اختلال تمرکز و رفتارهای ناگهانی می‌تواند باقی بماند. در ۱۵ تا ۲۰ درصد موارد علائم همراه با افزایش سن ادامه می‌یابد. بدون درمان تنها یک سوم تا نصف کودکان دچار ADHD می‌توانند با علائم خود در زندگی سازگار و منطبق باشند و بقیه مستعد بروز مشکلات ثانویه خواهند بود.

دانلود مقاله جوشکاری مقاومتی فلزات و آلیاژ های مختلف

دانلود مقاله جوشکاری مقاومتی فلزات و آلیاژ های مختلف

موضوعات :

• جوش پذیری فلزات مختلف 
•  فولادهای کم کربن 
• فولادهای سختی پذیر 
•  فولادهای زنگ نزن 
• فولادهای پوشش دار 
• آلومینیم و آلیاژهای آن 
• فلزات و آلیاژهای غیرمتشابه 
• شرایط جوشکاری برخی فلزات و آلیاژها 
• جوشکاری مقاومتی فولادهای کم کربن 
• جوشکاری مقاومتی فولادهای کم کربن متوسط و کم آلیاژ 
• جوشکاری مقاومتی فولادهای زنگ نزن 
• جوشکاری مقاومتی فولادهای پوشش دار 
• جوشکاری مقاومتی آلومینیم و آلیاژهای آن

این مقاله در 51 صفحه با فرمت DOC و به زبان فارسی قابل دانلود می باشد.

پس از ثبت ایمیل در محل مشخص شده پایین مطلب

و ادامه عملیات خرید لینک دانلود نمایش داده شده

و به ایمیل شما نیز ارسال می شود.