دانلود تحقیق تئوری سلسله مراتب نیازها
این تحقیق ، با موضوع تئوری سلسله مراتب نیازها بصورت Word انجام گرفته است.تحقیق برای رشته های حسابداری مناسب است و در 21 برگه می باشد. شما می توانید این تحقیق را بصورت کامل و آماده تحویل از پایین همین صفحه دانلود نمایید.
بلافاصله بعد از پرداخت و خرید ، لینک دانلود نمایش داده می شود، علاوه بر آن لینک فایل مربوطه به ایمیل شما نیز ارسال می گردد.
1. مقدمه
به عنوان یکی از اولیه ترین تئوری های محتوایی در انگیزش ، می توان به نظریه سلسله مراتب نیازها اشاره کرد. در این تئوری نیازهای آدمی در پنج طبقه قرار داده شده است که عبارتند از: نیازهای جسمانی، نیاز به امنیت، نیاز به محبت، نیاز به حرمت، نیاز به خودیابی و کمال، نیازهای مذکور در سازمان بصورت پرداخت حقوق و مزایا و امکانات رفاهی ،ایجاد امنیت شغلی و مقررات حمایتی، تشکلهای گروهی رسمی و غیر رسمی در محیط کار ، قائل شدن حرمت برای فرد و کارا و در مراتب مختلف سازمان و ایجاد امکانات برای شکوفایی توان بالقوه افراد، ارضا می شوند به طبقه بندی مذکور ، دو نیاز دانش اندوزی و شناخت و درک پدیده ه ، نیاز به زیبایی و نظم،نیز اضافه شده که قبل از نیاز به خودیابی قرار میگیرند ، شکل شماره 1 سلسله مراتب نیازها را نشان می دهد. اگر چه تئوری سلسله مراتب نیازها مستقیماً برای انگیزش کاری طراحی نشده است ، اما می توان نتیجه گرفت که با ارضای این نیازها برای فرد انگیزه به کار درسازمان ایجاد خواهد شد و شاید این ساده ترین خواستها را بوجود می آورند و در راه برآوردن این خواسته هاست که فرد به رفتار خاصی دست می زند و انگیزه عمل در او بیدار می شود.
برخی از صاحبنظران رابطه نیاز و انگیزش را به این صورت توصیف کرده اند که نیاز در فرد ایجاد محرک کرده و محرک باعث می شود فرد به سمت هدفی برای ارضای نیاز خود حرکت کند و انگیزش اتفاق بیفتد.
بر اساس این نظریه محرک یا انگیزه ، احساس نیازی است که جهتدار شده و به سمت هدفی موجد حرکت شده است. نیاز یک احسس است ، اما محرک یا انگیزه حاوی اقدام و عمل بوده و نیرویی زائیده و برخاسته از نیاز است.
فهرست مطالب
1. مقدمه. 1
2. ایجاد انگیزه در ادامه تحصیل معلمان.. 2
3. مروری اجمالی بر تحقیقات گذشته. 3
4. فرضیات تحقیق.. 4
5. نتایج.. 5
6. اهداف فرعی تحقیق.. 7
7. مهم ترین یافته های تحقیق.. 7
8. نتایج تحقیق.. 9
9. مطلاعات گیلفورد جارنسن.. 11
10. روش تحقیق.. 13
11. جامعه آماری.. 14
12. حجم جامعه ، نمونه و شیوه نمونه گیری.. 14
13. ابزار جمع آوری اطلاعات... 16
14. محاسبه ضریب اعتبار پرسشنامه. 17
15. متغییرهای تعدیل کننده و مزاحم مورد مطالعه. 17
15-1. متغییر تعدیل کننده17
15-2. متغییر مزاحم.. 18
