این تحقیق ، با موضوع نقش اینترنت در ارتباطات و انتقال اطلاعات بصورت Word انجام گرفته است.تحقیق برای رشته کامپیوتر و IT مناسب است و در 22 برگه می باشد. شما می توانید این تحقیق را بصورت کامل و آماده تحویل از پایین همین صفحه دانلود نمایید.
بلافاصله بعد از پرداخت و خرید ، لینک دانلود نمایش داده می شود، علاوه بر آن لینک فایل مربوطه به ایمیل شما نیز ارسال می گردد.
1- مقدمه
بشر امروزی در دوره ای زندگی می کند که عصر ارتباطات نامیده می شود. در این دوره بیشترین فعالیت های بشری بر پایه ارتباطات و انتقال اطلاعات از طریق شبکه هایی که تمام دنیا را به یکدیگر متصل کرده بنا شده است. این ارتباط در سطح وسیع خود شبکه جهانی اینترنت و در سطح کوچک تر خود شبکه های محلی هستند که در ساختمان های کوچک و بزرگ از جمله مراکز اقتصادی و شرکت ها گسترده شده اند. هدف از برقراری چنین ارتباطی دسترسی سریع به اطلاعات مورد نیاز و انتقال آن است. اهمیت این ارتباط به قدری است که در دانشگاه ها دوره ای به نام فناوری اطلاعات برای تربیت متخصصین آن برگزار می شود. این متخصصین برای هدایت و راهبری شبکه ها در ابتدا باید با اصول و مقدمات طراحی و پیاده سازی شبکه آشنا شوند.
عنوان تحقیق: بررسی نقش و جایگاه آموزش های فنی و حرفه ای در توسعه منابع انسانی، دراستان چهارمحال وبختیاری
فرمت فایل: word
تعداد صفحات: 116
شرح مختصر:
منابع انسانی مهمترین عامل ومحورسازمان ها محسوب می شوند،توسعه منابع انسانی به آموزش و توسعه فعالیّتهای انسانی در سازمانها مرتبط است و به سازمانها کمک میکند تا شرایط فرهنگی خاصی را ایجاد کنند که در آن کارکنان به پتانسیل بالقوه برای بهرهمند شدن از افراد و سازمانها دست یابند. در این تحقیق بررسی نقش و جایگاه آموزش های فنی و حرفه ای در توسعه منابع انسانی، دراستان چهارمحال وبختیاری می پردازد. براساس مدل انتخابی محقق، تغییر نگرش ،دانش، مهارت و تواناییهای ،اشتغالزایی ،درک بهتر هدفهای سازمانی،ارتباطات سازمانی وقدرت حل مسئله و تصمیمگیریاز مهمترین مؤلفه های مهم و تاثیر گذار در این تحقیق بود که مورد مطالعه قرار گرفت .روش پژوهش حاضر توصیفی-همبستگی است و جامعه آماری تحقیق، شامل کلیه مهارت آموختگان شاغل بخش خصوصی استان چهارمحال وبختیاری می باشد .که تعداد116 نفراز دانش آموختگان بعنوان نمونه آماری انتخاب شد.ابزار اندازه گیری تحقیق شامل یک پرسشنامه مربوط به تاثیر آموزش های فنی و حرفه ای بر توسعه منابع انسانی (محقق ساخته ) می باشد. برای اندازه گیری روایی پرسشنامه از روش محتوائی و برای تعیین پایایی آن آلفای کرونباخ محاسبه گردید که مقدار آن برابر87/0 برآورد گردید. نتایج تحقیق نشان دادفرضیه اول با ضریب همبستگی69/0 مورد تائیدقرار گرفت یعنی بین آموزش های فنی و حرفه ای و توسعه منابع انسانی رابطه وجود دارد .و پس از آن به ترتیب اولویت فرضیه های زیر مورد تایید قرار گرفت .فرضیه سوم (آموزش فنی و حرفه ای بر دانش، مهارت و تواناییهای افراد تاثیر دارد.).فرضیه هفتم (آموزش فنی و حرفه ای بردرک بهتر هدفهای سازمانی افراد تاثیر دارد. ).فرضیه چهارم ( آموزش فنی و حرفه ای بر قدرت حل مسئله و تصمیمگیری افراد تاثیر دارد.)فرضیه ششم (آموزش فنی و حرفه ای بر اشتغالزایی افراد تاثیر دارد.) فرضیه پنجم (آموزش فنی و حرفه ای بر ارتباطات سازمانی تاثیر دارد).فرضیه دوم (آموزش فنی و حرفه ای بر تغییر نگرش و ایجاد روحیه مثبت افراد تاثیر دارد). و فرضیه ی هشتم رد شد و مورد تایید قرار نگرفت.
کلید واژه ها : آموزش فنی و حرفه ای ، مهارت و تواناییهای ، قدرت حل مسئله ، ارتباطات ، اشتغالزایی
چکیده............ 1 فصل اول : کلیات تحقیق |
|||
اهداف پژوهش |
9 |
||
فرضیات پژوهش |
9 |
||
روش تحقیق |
10 |
||
جامعه و نمونه آماری |
10 |
||
نمونه آماری |
10 |
||
ابزار سنجش |
10 |
||
تعاریف نظری واژه ها |
10 |
||
تعاریف عملیاتی |
12 |
||
قلمرو تحقیق (زمانی، مکانی و موضوعی) |
13 |
||
مدل مفهومی تحقیق |
13 |
||
فصل دوم : ادبیات پژوهش |
|||
بخش اول : نقش و جایگاه آموزش های فنی و حرفه ای |
|||
مقدمه |
16 |
||
تعاریف |
18 |
||
آموزش کارکنان و مدیران |
19 |
||
آموزش افراد بزرگسال و اصول آن |
25 |
||
آموزشهایفنیوحرفهای |
26 |
||
آموزش رسمی |
26 |
||
آموزش غیر رسمی |
27 |
||
آموزش مداوم |
27 |
||
آموزش ضمنی |
27 |
||
یادگیری |
28 |
||
بازار کارو کار آفرینی |
28 |
||
بخش دوم : توسعه منابع انسانی |
|
||
مقدمه |
36 |
||
رویکردهای مدیریت منابع انسانی |
36 |
||
بخش سوم : نقش آموزش های فنی و حرفه ای بر توسعه منابع انسانی |
|
||
نقش آموزش در بهره وری سازمانی |
46 |
||
ارتباط سازمانی |
53 |
||
ویژگی های نگرش |
54 |
||
بخش چهارم : پیشینه تحقیقات |
|
||
پیشینه تحقیق داخلی |
56 |
||
پیشینه تحقیق خارجی |
57 |
||
فصل سوم : روش تحقیق |
|
||
مقدمه |
61 |
||
روش تحقیق |
61 |
||
جامعه و نمونه آماری |
61 |
||
متغیر های تحقیق |
63 |
||
ابزار جمع آوری اطلاعات |
65 |
||
شیوه نمره گذاری پرسشنامه ها |
68 |
||
اعتبار و روایی پرسشنامه ها |
69 |
||
چگونگی جمع آوری اطلاعات |
69 |
||
روش های تجزیه و تحلیل |
|
||
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل اطلاعات |
|
||
مقدمه |
72 |
||
یافته های توصیفی |
72 |
||
یافته های استنباطی |
77 |
||
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری |
|
||
مقدمه |
84 |
||
بحث و بررسی |
85 |
||
توصیف وضعیت |
85 |
||
نتایج آزمون فرضیات |
88 |
||
پیشنهادها |
95 |
||
فهرست منابع ضمائم......................102 چکیده انگلیسی ..............................107 |
99
|
این تحقیق ، با موضوع نقش همسران، خانواده و ارتباطات در اعتلای سلامت فردی بصورت Word انجام گرفته است.تحقیق برای رشته علوم اجتماعی و جامعه شناسی مناسب است و در 14 برگه می باشد. شما می توانید این تحقیق را بصورت کامل و آماده تحویل از پایین همین صفحه دانلود نمایید.
بعد از پرداخت و خرید ، لینک دانلود نمایش داده می شود، علاوه بر آن لینک فایل مربوطه به ایمیل شما نیز ارسال می گردد.
چرا بعضی افراد در برابر ناملایمات زندگی خم میشوند, در حالیکه بعضی دیگر با موفقیت، مصائب و مشکلات را پشت سر میگذارند؟ چرا بعضی افراد برای بیمار شدن، مستعدتر هستند؟ چرا بعضی از بیماران کاملتر و بهتر از دیگران بهبود می یابند؟
میزان حمایت از "شبکه اجتماعی فردی" در افراد, متغّیر بسیار مهمی در مقابله با فشارهای روانی است.
افرادی که ارتباطات فعال و صمیمی با دیگران دارند اوضاع بهتری دارند. ارتباطات سالم, با اهمیت و پایدار خانوادگی یا دوستانه برای فرد ایجاد سلامتی میکند. برعکس افراد با ارتباطات ضعیف, ناپایدار و یا شکست خورده استعداد بیشتری برای ابتلا به بیماریهای فیزیکی و روانی دارند. به این دلیل, پزشکان بایستی حمایت اجتماعی هر بیمار را در بیمارشناسی در نظر بگیرند.
پزشکان میتوانند به بیماران کمک کنند تا از روابط خود برای پیشگیری از بیماری, مبارزه با بیماریای که هماکنون وجود دارد و پیروز شدن بر بیماری، کمک و قدرت بگیرند. نوع ارتباطات انسان عمیقاً بر او تاثیرگذار است و ندیده گرفتن این ارتباطات شناخت پزشک را نسبت به بیماری بسیار محدود میکند.
فهرست مطالب