کتابخانه

دانلود کتاب، جزوه، تحقیق | مرجع دانشجویی

کتابخانه

دانلود کتاب، جزوه، تحقیق | مرجع دانشجویی

دانلود پایان نامه بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان آموزش پذیر 12-7

بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان آموزش پذیر 12-7

 

شرح فایل

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و والدین آموزش پذیر می باشد. ابزارهای این پژوهش شامل سه نوع پرسشنامه است که شامل: پرسشنامه عزت نفس و پرسشنامه سلامت روانی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی می باشد و پرسشنامه عزت نفس شامل سه مقیاس عملکرد تحصیلی و ارزیابی اجتماعی و ارزیابی ظاهری می باشد و پرسشنامه سلامت روانی 7 ماده آن برای نشانه های جسمانی و 7 ماده دیگر آن علایم اضطراب و 7 ماده دیگر آن اختلال در کنش اجتماعی و 7 ماده دیگر علایم افسردگی را می سنجد. پرسشنامه بهزیستی روانشناختی که 19 ماده آن برای رضایت از زندگی و 13 ماده آن برای معنویت و 19 ماده آن برای شادی و خوش بینی و 8 ماده آن مربوط به رشد و بالندگی و 8 ماده برای ارتباط مثبت با دیگران و 10 ماده آن برای خود مختاری می باشد. بر اساس نتایج تحقیق مشاهده شد که نمره سلامت روانی در والدین دانش آموزان مرزی بیشتر از دانش آموزان عادی است بدین معنی که والدین کودکان مرزی از سلامت روانی بیشتری برخوردارند و همچنین از لحاظ عزت نفس بین والدین دانش آموزان عادی و مرزی مشاهده نشد و مشحص شد که نمره بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش آموزان عادی بیشتر از والدین دانش آموزان مرزی می باشد بدین معنی بهزیستی روانشناختی بیشتری دارند.

خرید و دانلود دانلود پایان نامه بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان آموزش پذیر 12-7

مبانی نظری و پیشینه تحقیق عزت نفس

عنوان: مبانی نظری و پیشینه تحقیق عزت نفس

فرمت فایل: word

تعداد صفحات: 17

توضیحات

عزت نفس عبارت است از احساس ارزشمند بودن. این حس از مجموع افکار، احساسها، عواطف و تجربیاتمان در طول زندگی ناشی می‌شود: احساس می‌کنیم که شخصی منفور یا دوست داشتنی هستیم؛ خود را دوست داریم یا نداریم. مجموعه هزاران برداشت، ارزیابی و تجربه‌ای که از خویش داریم باعث می‌شود که نسبت به خود احساس خوشایند ارزشمند بودن، و یا برعکس احساس ناخوشایند بی کفایتی داشته باشیم (هریس کلمز، امینه کلارک 1929، به نقل از پروین علیپور، 1375).

کوپر اسمیت[1] (1997)، در پژوهش های خود به این نتیجه رسید که عزت نفس بالا فرد را در مقابل انواع مشکلات و مسائل زندگی، فشارهای روانی و موارد مرتبط آن مقاوم خواهد کرد. عزت نفس به عنوان عاملی است که می تواند درک و تفسیر و واکنش های هیجانی فرد را تحت تأثیر قرار دهد و نیز می تواند در میزان استرس زایی رویدادها، عاملی تعیین کننده باشد. عزت نفس به منزله مجموع بازخوردها و عقایدی است که فرد در روابط خویشتن با دنیای بیرونی ابراز می دارد، یعنی بیان عدم تأیید یا تأئید فرد نسبت به انتظار موفقیت، پذیرش و واکنش به تعیین کننده های شخصی (به نقل از پوردهقان و همکاران، 1387).

[1]- Cooper Smith

فهرست مطالب

  • عزت نفس
  • مطالعات داخلی و خارجی
  • مطالعات داخلی
  • جمع بندی مطالعات
  • منابع فارسی
  • منابع لاتین


خرید و دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق عزت نفس

نقش خود باوری و عزت نفس در تربیت

نقش خود باوری و عزت نفس در تربیت

اساسی ترین نکته در تغییر و تصحیح رفتار کودکان و نوجوانان ،

تقویت عزت نفس و خود ارزشمندی در وجود آنهاست .

انسان برای سلامت روحی و روانی به عزت نفس احتیاج مبرم دارد .

عوامل افزایش عزت نفس در کودکان و نوجوانان

روشهای افزایش عزت نفس در کودکان و نوجوانان

موارد از بین برنده

عزت نفس

 

عزت نفس

 

عزت نفس

 

عزت نفس

 

 

نوع فایل : پاورپوینت

20 اسلاید

 

 

 

 

وهمچنین می توانید دانلود کنید پاور های ..

 

انواع دست

 

ارکان نماز

 

بلوغ

 

مصابحه شیطان

 

تقویت ایمان به غیب در کودکان

 

شناخت ویژگی های کودکان و نوجوان

 

مراحل رفتار اجتمایی در نوجوانان

 

تدابیر نوجوان برای برخورد با مشکلات

 

نقش خود باوری و عزت نفس در تربیت

 

 

 


خرید و دانلود نقش خود باوری و عزت نفس در تربیت

محبوب ترین ها

پر فروش ترین های فورکیا


پر بازدید ترین های فورکیا


مطالب تصادفی

  • عنوان

    چکیده.................................................................................................................................................................. 1

    فصل اول :مقدمه تحقیق................................................................................................................................. 3

    1-1بیان مساله.................................................................................................................................................. 6

    1-2ضرورت و اهمیت تحقیق....................................................................................................................... 9

    1-3اهداف تحقیق............................................................................................................................................ 12

    1-4فرضیه هاُی تحقیق.................................................................................................................................. 13

    1-5تعرُیف متغیرهای اصلی تحقیق............................................................................................................ 13

    فصل دوم: بررسُی مطالعات پیشین.............................................................................................................. 15

    2-1 خود............................................................................................................................................................. 17

    2-2 خودپنداره................................................................................................................................................. 22

    2-3 عزت نفس................................................................................................................................................. 26

    2-4 عزت نفس و جنسیت............................................................................................................................ 30

    2-5 اثر بخشی ................................................................................................................................................. 32

    2-6 نقش مدیر در اثر بخشی مدارس......................................................................................................... 34

    2-7 معُیارهای ارزیابی اثربخشی مدیران.................................................................................................... 35

    2-8 ویژگی هاُی مدیران اثر بخش ............................................................................................................. 43

     

    فصل سوم :روش اجرای تحقیق.................................................................................................................... 48

    3-1روش تحقیق ............................................................................................................................................. 49

    3-2جامعه آماری.............................................................................................................................................. 49

    3-3 حجم نمونه............................................................................................................................................... 49

    3-4روش نمونه گیری..................................................................................................................................... 50

    3-5 ابزار تحقیق............................................................................................................................................... 50

    فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها........................................................................................................... 53

    فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادها...................................................................................................... 60

    5-1 نتایج مربوط به فرضیه اول................................................................................................................... 61

    5-2 نتایج مربوط به فرضیه دوم.................................................................................................................. 62

    5-3 نتایج مربوط به فرضیه سوم................................................................................................................. 62

    5-4 نتایج مربوط به فرضیه چهارم............................................................................................................. 63

    5-5 نتیجه گیری کلی.................................................................................................................................... 64

    5-6 محدودیت ها............................................................................................................................................. 64

    5-7 پیشنهادها.................................................................................................................................................. 65

    منابع فارسی....................................................................................................................................................... 66

    ضمائم................................................................................................................................................................... 68

    ضمیمه 1: تست آُیزنک................................................................................................................................... 69

    ضمیمه 2: پرسشنامه اثربخشی..................................................................................................................... 71


    خرید و دانلود رابطه بین عزت نفس مدیران و اثر بخشی آنان در مدارس  راهنمایی ناحیه 2 شهر مشهد در سال تحصیلی 83-1382