کتابخانه

دانلود کتاب، جزوه، تحقیق | مرجع دانشجویی

کتابخانه

دانلود کتاب، جزوه، تحقیق | مرجع دانشجویی

دانلود پروژه مقایسه مبانی فکری و سنت شعری رودکی (پدر شعر فارسی) و نیما یوشیج (پدر شعر نو فارسی)

پروژه مقایسه مبانی فکری و سنت شعری رودکی (پدر شعر فارسی) و نیما یوشیج (پدر شعر نو فارسی) پژوهش کامل در حوزه زبان و ادبیات فارسی می باشد و در 3 فصل تنظیم شده است. شما میتوانید فهرست مطالب پروژه را در ادامه مشاهده نمایید.

پروژه بصورت فایل قابل ویرایش ورد(WORD) در 152 صفحه برای رشته های زبان و ادبیات فارسی در پایین همین صفحه قابل دانلود میباشد. شایسته یادآوری است که پروژه از ابتدا تا پایان ویرایش وتنظیم , سکشن بندی (section) ، نوشتن پاورقی (Footnote) و فهرست گذاری اتوماتیک کامل شده وآماده تحویل یا کپی برداری از مطالب مفید آن است.

بلافاصله بعد از پرداخت و خرید ، لینک دانلود نمایش داده می شود، علاوه بر آن لینک فایل مربوطه به ایمیل شما نیز ارسال می گردد.

مقدمه و پیشگفتار

سالهاست که نام رودکی پیوسته با عنوان «پدر شعر فارسی» و نام نیما یوشیج (علی اسفندیاری) با عنوان «پدر شعر نو فارسی» همراه بوده است و گاه خواننده بدون آنکه علت واقعی این وجه تسمیه را بداند آن را به خاطر سپره و بارها ذکر نموده است.

شاعران بزرگواری که هر کدام در اعتلای فرهنگ و ادب غنی ایرانی بسیار کوشیده‌اند و تأثیرگذار بوده‌اند و هرکدام تحولات بسیار عظیمی را در زمانه و عصر خویش حاصل کرده‌اند.

افراد بسیاری نیز در معرفی آنان و توضیح و گزارش آثارشان گام نهاده‌اند.

در این تحقیق کوشیده شده است تا بین مبانی فکری و سنت شعری این دو شاعر، مقایسه‌ای انجام دهم و در ضمن به علل و دلایلی که باعث شده است از میان خیل عظیم شاعران و گویندگان فارسی از دیرباز تاکنون این دو را به عنوان پدران‌ شعر فارسی برگزیده‌اند، اشاره نمایم.

به نظر محقق برای یک مقایسه‌ی اصولی و صحیح، نخست باید به بررسی و شناخت جزئیات مطالب مورد قیاس پرداخت و سپس نتیجه‌گیری نمود. البته قابل ذکر است که اگر بخواهیم یک مقایسه‌ی نسبتاً اصولی انجام دهیم؛ باید با توجه به آنکه تعداد ابیات بر جای مانده از این دو شاعر بسیار از لحاظ کمیت با هم اختلاف دارند و چون تعداد ابیات بر جای مانده از رودکی کمتر از هزار بیت است ولی در مورد نیما یوشیج این تعداد چندین برابر می‌باشد؛ لذا به ذکر پاره‌ای از آنها می‌پردازیم تا بدین وسیله یک توازن تقریباً منطقی بین شمار ابیات این دو شاعر از لحاظ ارزیابی برقرار گردد.

لازم به ذکر است که در تذکره‌ها و کتب تاریخ ادبیات درباره‌ی شمار اشعار رودکی سخن بسیار گرفته‌اند: برخی آن را متجاوز از یک میلیون بیت می‌دانند و برخی دیگر بر آن‌اند که 700 هزار بیت بوده، و نیز آورده‌اند که شعر رودکی در صد دفتر گردآوری شده بوده که بی‌گمان این ارقام مبالغه‌آمیز است. آنچه مسلم است آن است که رودکی پر شعر بوده و اکنون همان‌طور که ذکر شد مقدار اندکی از سروده‌های او در دست است.

در این مجموعه تلاش شده است که با بررسی و تفحص بر روی اکثر آثار و تحقیقاتی که در باب این دو شاعر شده است و در کنار هم قرار دادن آن مطالب به نتیجه‌ای که مورد نظر است، دست یافته شود. در باب رودکی و نیما یوشیج تحقیقات و کتب فراوانی به انجام رسیده و تألیف شده است؛ اما آنچه اکنون پس از سالها می‌تواند انگیزه‌ای برای تأمل و تألیفی دوباره در شعر و زندگی این دو شاعر باشد، یکی همان مقایسه‌ی مبانی فکری و سنت شعری این دو است و نیز شاید با این روش پاره‌ای از ابهامات با این روش از میان برداشته شود و دیگر آن که شاید در کنار هم قرار دادن مطالب به صورت مقایسه‌ای راه تازه‌ای را در نقد و تحلیل اشعار این دو گوینده‌ی شهیر ایرانی به همراه داشته باشد.

مجموعه‌ی حاضر به هر حال کوششی است برای آشنایی و باز آشنایی که از منابعی بسیار با ارزش در این زمینه مدد جسته است.

فهرست مطالب
فصل اول، مقدمه
1-1- نخستین شناسندگان رودکی.. 4
1-2- نخستین شناسندگان نیما یوشیج.. 5
1-3- عقاید و افکار رودکی.. 6
1-3-1- عقاید و افکار حکیمانه و اندرزگویی.. 6
1-3-2- رقیق القلب و باهوش بودن رودکی.. 7
1-3-3- حس بی‌نیازی.. 8
1-3-4- نیک نامی.. 8
1-3-5- مذهبی بودن.. 9
1-4- عقاید و افکار نیما یوشیج.. 10
1-4-1- مهربانی و دلسوز بودن.. 10
1-4-2- اجتماعی و سیاسی بودن نیما11
1-4-3- پند و اندرزگویی.. 16
1-4-4- پایبندی نیما به زادگاه و طبیعت و مظاهر آن.. 16
1-4-5- استوای و پایبندی به عقاید. 18
1-4-6- اصول عقاید نیما در باب نظم و نثر. 18
فصل دوم ، معلومات نیما یوشیج و بازتاب آن در اشعار وی
2-1- معلومات نیما یوشیج و بازتاب آن در اشعار وی.. 25
2-1-1- آشنایی و تسلط بر زبان فرانسه. 25
2-1-2- یاد‌گیری زبان عربی.. 25
2-1-3- تسلط بر سبک و اوزان اشعار قدما25
2-1-4- آشنایی با هنر موسیقی.. 25
2-1-5- تدریس زبان فارسی و عربی.. 26
2-1-6- توانایی بر نویسندگی، داستان نویسی و نمایشنامه نویسی.. 26
2-1-7- آشنایی با نقد ادبی.. 26
2-1-8- تسلط بر سبک رمانتیسم و سمبلیسم.. 27
2-1-9- آشنایی نیما با فقه، اصول و حکمت... 28
2-2- رودکی پدر شعر فارسی و علل و دلایل آن.. 29
2-3- نیما پدر شعر فارسی علل و دلایل آن.. 33
2-4- نکات دستوری و صنایع ادبی در اشعار رودکی.. 37
2-5- ابدال حروف، یا حفظ صورت کهن کاربرد صامت ها41
2-6- نکات دستوری و صنایع ادبی در شعر نیما54
2-7- تأثیرگذاری رودکی و کلام وی بر گویندگان پس از خود. 61
2-8- تأثیرگذاری نیما و کلام وی بر گویندگان پس از خود. 70
2-8-1- شهریار70
2-8-2- ضیاء هشترودی.. 71
2-8-3- میرزاده عشقی.. 71
2-8-4- اسماعیل شاهرودی.. 71
2-8-5- شین پرتو. 72
2-8-6- فروغ فرخ زاد. 72
2-8-7- نصرت رحمانی.. 73
2-9- گستردگی انواع قالب های شعری در شعر رودکی.. 75
فصل سوم ، رودکی و مدیحه‌ سرایی در اشعار او
3-1- مقدمه. 86
3-2- نیما یوشیج و مدیحه سرایی.. 90
3-3- ویژگی های اشعار رودکی.. 93
3-4- ویژگی‌های اشعار نیما99
3-5- مضامین اشعار رودکی.. 104
3-6- مضامین اشعار نیما یوشیج.. 111
3-7- سبک اشعار رودکی.. 131
3-8- بررسی نمونه هایی از اشعار رودکی.. 134
3-9- نتیجه گیری.. 138
3-10- سبک اشعار نیما139
فهرست منابع.. 144

 


خرید و دانلود دانلود پروژه مقایسه مبانی فکری و سنت شعری رودکی (پدر شعر فارسی) و نیما یوشیج (پدر شعر نو فارسی)