دانلود پروژه بررسی فرهنگ تحلیلی موضوعی آثار منثور شیخ احمد جامی

پروژه بررسی فرهنگ تحلیلی موضوعی آثار منثور شیخ احمد جامی پژوهش کامل در حوزه زبان و ادبیات فارسی می باشد و در 5 فصل تنظیم شده است. شما میتوانید فهرست مطالب پروژه را در ادامه مشاهده نمایید.

پروژه بصورت فایل قابل ویرایش ورد(WORD) در 218 صفحه برای رشته های زبان و ادبیات فارسی در پایین همین صفحه قابل دانلود میباشد. شایسته یادآوری است که پروژه از ابتدا تا پایان ویرایش وتنظیم , سکشن بندی (section) ، نوشتن پاورقی (Footnote) و فهرست گذاری اتوماتیک کامل شده وآماده تحویل یا کپی برداری از مطالب مفید آن است.

بلافاصله بعد از پرداخت و خرید ، لینک دانلود نمایش داده می شود، علاوه بر آن لینک فایل مربوطه به ایمیل شما نیز ارسال می گردد.

مقدمه

با نگاهی کوتاه به تاریخچه­ ی فرهنگ نویسی در زبان فارسی، می­بینیم که تا روزگار معاصر، فرهنگ­ ها جنبه‌ی عام داشته؛ یعنی به یک مقوله یا صنف، دسته و رشته ­ی خاصّی اختصاص ندارند. با گسترش دامنه­ ی دانش­ها، تکنیک­ها و هنرها، امروزه فرهنگ ­های اختصاصی در هر رشته از علوم تهیّه شده است؛ به طوری که بعضی از لغات و اصطلاحات خاصّ آن رشته را در لغت نامه­ های معمولی نمی­توان یافت .

متون عرفانی نیز از این تخصّص­ گرایی دور نمانده و تاکنون فرهنگ­های متفاوتی در این زمینه به رشته ­ی تحریر درآمده است که برخی از آنان به صورت عمومی، بعضی اصطلاحات عرفان و تصوّف را مختصر یا مفصّل شرح داده ­اند و برخی از آن­ها درباره­ ی اصطلاحات و تعبیرات یک اثر خاص یا یک نویسنده­ ی خاص نگارش یافته است. در ذیل به برخی از آن­ها اشاره می‌شود:

1- شرح اصطلاحات تصوّف تألیف سیّد صادق گوهرین (10 جلد)

2- فرهنگ لغات و اصطلاحات و تعبیرات عرفانی، سیّد جعفر سجّادی (1 جلد)

3- فرهنگ نوربخش، جواد نوربخش (8 جلد)

4- فرهنگ اصطلاحات عرفانی، منوچهر دانش­ پژوه (1 جلد)

5- تبیین اصطلاحات و واژه­ های غزلیات عرفانی، احمد حبیبیان (1جلد)

6- مفهوم و معانی اصطلاحات عرفانی، حسین علی اکبر قوچانی (1 جلد)

7- فرهنگ اصطلاحات استعاری صوفیه ، شرف الدّین حسینی ابن الفتی تبریزی(قرن هشم) (1جلد)

8- فرهنگ قیاسی عشق و عرفان، مهشید مشیری (1 جلد)

9- شناخت شاخص­ های عرفانی( مجموعه ­ی سه رساله از مولانا محمّد طبسی، فخرالدّین عراقی و ملّا حسین فیض کاشانی) (1 جلد)

10- فرهنگ اصطلاحات عرفان و تصوّف عبدالرزّاق کاشانی، ترجمه محمّد علی مودود لاری (1 جلد)

11- فرهنگ اصطلاحات عرفانی ابن عربی، گل بابا سعیدی (1 جلد)

12- فرهنگ واژگانی ادبی – عرفانی، جمعی از مؤلفان (1 جلد)

13- فرهنگ اصطلاحات عرفان اسلامی، جمعی از پژوهشگران (1 جلد)

14- فرهنگ اصطلاحات عرفانی محیی الدّین عربی، ترجمه­ ی قاسم میرآخوری و حیدر شجاعی (1 جلد)

با سیری کوتاه در این آثار، خواهیم دید که همه­ ی آن­ها کاملاً تخصّصی بوده و برخی مربوط به آثار منثور و برخی نیز مربوط به آثار منظوم می ­باشند و یا برخی بسیار مفصّل و کامل به شرح اصطلاحات و لغات پرداخته، ولی برخی خیلی کوتاه و مجمل به توضیح واژگان پرداخته و البته برخی تنها به آوردن معادل­ه ای انگلیسی آن­ها اکتفا کرده ­اند. در هر صورت می ­توان از همه ­ی آن­ها به عنوان فرهنگ ­های تخصّصی عرفان و تصوف یاد کرد.

فهرست مطالب

فصل اول ، مقدمه

1-1- مقدمه. 2

1-2- ضرورت و انگیزه های تحقیق.. 3

1-3- روش تحقیق.. 3

1-4- ساختار پروژه4

فصل دوم ، زندگی و مشرب عرفانی شیخ احمد جامی

2-1- مقدمه. 6

2-2- نام و نسب... 6

2-3- کودکی، جوانی و توبه. 6

2-4- اعقاب و فرزندان.. 8

2-5- مذهب... 9

2-6- خصوصیات ظاهری.. 9

2-7- معلومات شیخ.. 10

2-8- سفرها10

2-9- آثار11

2-10- پیر و مرشد شیخ جام. 15

2-11- خرقه ی شیخ.. 15

2-12- ویژگیهای رفتاری شیخ احمد. 16

2-13- ویژگیهای ادبی.. 18

2-13-1- پاسداشت زبان فارسی.. 18

2-13-2- هنر شیخ در مثال آفرینی.. 19

2-13-3- سادگی و رسایی.. 19

2-13-4- تازگی و تنوع. 20

2-14- معاصران شیخ احمد. 20

2-15- وفات شیخ جام. 21

فصل سوم ، عرفان و تصوف در سده ی پنجم و ششم

3-1- مقدمه. 23

3-2- عناصر برجسته ی عرفانی و مشرب عرفانی شیخ.. 24

3-3- یادداشت ها28

3-4- مدخل ها29

3-5- احسان.. 32

3-6- اخلاص.... 35

3-7- ادب... 39

3-8- بیداری.. 45

3-9- پیر. 47

3-10- تقوی.. 50

3-11- تفویض.... 54

3-12- توبه. 56

3-13- توحید. 60

3-14- توفیق.. 65

3-15- توکل.. 66

3-16- جذبه. 71

3-17- دوام حال.. 76

3-18- حرص.... 77

3-19- حیرت... 83

3-20- خانقاه84

3-21- خوف... 87

3-22- درویش.... 91

3-23- دنیا95

فصل چهارم ، دولت

4-1- مقدمه. 100

4-2- رجا101

4-3- لزوم خوف و رجا103

4-4- رحمت... 104

4-5- روح.. 105

4-6- ریاضت... 108

4-7- زهد. 110

4-8- سماع. 118

4-8-1- انواع سماع. 121

4-9- صبر. 127

4-9-1- درجات صبر. 130

4-10- طلب... 135

4-11- عشق.. 138

4-12- رابطه ی عاشق و معشوق.. 141

4-13- عقل.. 143

4-14- علم.. 145

فصل پنجم ، فقر

5-1- مقدمه. 153

5-2- صحت و سلامت فقر. 155

5-3- قناعت... 156

5-4- کرامت... 159

5-5- مؤمن.. 165

5-5-1- منزلت مؤمن.. 167

5-6- مجاهدت... 169

5-7- محبت... 172

5-8- محبت در سخنان مشایخ.. 175

5-9- محبت آمیخته با محنت... 176

5-10- مرید. 178

5-11- اطاعت مرید از پیر. 179

5-12- معرفت... 182

5-13- نصیحت... 190

5-14- نفس.... 192

5-15- صاحب وجد یا واجد. 198

5-16- رابطه ی میان وقت و مرید. 201

5-17- یقین.. 204

منابع.. 209

دانلود تحقیق بررسی اسطوره در ادبیات

این تحقیق ، با موضوع بررسی اسطوره در ادبیات بصورت Word انجام گرفته است.تحقیق برای رشته های زبان و ادبیات فارسی مناسب است و در 36 برگه می باشد. شما می توانید این تحقیق را بصورت کامل و آماده تحویل از پایین همین صفحه دانلود نمایید.

مقدمه

در قرن حاضر که قرن پیشرفت در علم و فن آوری است. کمتر کسی احساس نیاز به گذشته خود میکند. گذشته ای که ثمره آن امروز است. برای انسان امروز اسطوره هنوز واژه ای نا آشناست.

زیرا احساس خلأ آنرا درک نکرده است. احساسی که با هیچ علم و اندیشه ای حبران نمی شود. انسان نخستین با اسطوره به دنیا می آید، زندگی می کند و از دنیا می رود. اسطوره هستة اصلی زندگی اوست. پاسخ سؤالهایش، ریشه تفکراتش، درک قدرت مافوق همه و همه با اسطوره همراه است. بنابراین اسطوره دین و دانش و اندیشه اوست.

اسطوره و تفکرات آن نیاز لاینفک انسان امروز و پرداختن به این موضوع لازمه زندگی امروز می باشد.

نگارنده سعی کرده است با طرح این عنوان اسطوره را بیان کند و با نگاهی اسطوره ای به ماهی نشان دهد حتی این موجود آرام نیز دنیای شگرف و پر رمز و رازی دارد.

هدف نگارنده از طرح این موضوع، که شامل چندین جنبه‌ می باشد بررسی نقشی است که ماهی به عنوان یک موجود زنده با نگاه اسطوره ای ایفا می کند. جنبه دیگر رساله بررسی نقوش ماهی در آثار هنری پیش از اسلام می باشد.

این تحقیق شامل سه بخش می باشد. در بخش اول نگارنده به اسطوره و سمبل پرداخته است، زیرا بدون شناخت اسطوره، نمی توان نگاهی اسطوره ای داشت.

بخش دوم شامل چهار فصل اسطوره ماهی، مذهب و ماهی، نوروز و ماهی، می‌باشد.

در بخش سوم نقوش ماهی در آثار هنری مورد پژوهش قرار می گیرد و شامل چهار فصل پیش از تاریخ، عیلام، ماد و هخامنش و پارت و ساسانی است.

فهرست مطالب

1. مقدمه. 1

2. واژه و معنی اسطوره1

3. جهان بینی و کارکرد اسطوره4

4. سمبل.. 5

5. اسطوره ماهی.. 7

6. ماهی در ادیان.. 9

7. تمدن عیلام. 20

8. نقش برجسته بر قیر طبیعی, مکشوفه از عیلام جدید, با نفش ماهی.. 26

9. نقوش ماه ی در عصر ماد و هخامنش.... 28

10. نقوش ماهی در عصر هخامنشی.. 28

11. تاریخ و تمدن ساسانی.. 29

12. هنر ساسانی.. 30

13. نتیجه گیری.. 31

14. گزارش کار عملی.. 33

دانلود پروژه تهیه متن های آموزش واژه براساس نظریه حوزه های معنایی ویژه غیر فارسی زبانان سطح پیشرفته

پروژه تهیه متن های آموزش واژه براساس نظریه حوزه های معنایی ویژه غیر فارسی زبانان سطح پیشرفته پژوهش کامل در حوزه زبان و ادبیات فارسی می باشد و در 4 فصل تنظیم شده است. شما میتوانید فهرست مطالب پروژه را در ادامه مشاهده نمایید.

پروژه بصورت فایل قابل ویرایش ورد(WORD) در 100 صفحه برای رشته های زبان و ادبیات فارسی در پایین همین صفحه قابل دانلود میباشد. شایسته یادآوری است که پروژه از ابتدا تا پایان ویرایش وتنظیم , سکشن بندی (section) ، نوشتن پاورقی (Footnote) و فهرست گذاری اتوماتیک کامل شده وآماده تحویل یا کپی برداری از مطالب مفید آن است.

بلافاصله بعد از پرداخت و خرید ، لینک دانلود نمایش داده می شود، علاوه بر آن لینک فایل مربوطه به ایمیل شما نیز ارسال می گردد.

مقدمه

کشور پهناور ایران دارای فرهنگی و تمدن غنی به وسعت تاریخ است و از این جهت مایه ی فخر و مبا هات همه ی ایرانیان می باشد . بسیاری از خارجیان از دیر باز در پی آشنایی با این مرز و بوم و فرهنگ و تمدن خاص آن بوده, و در این راه اقدام به یادگیری زبان فارسی نموده اند چرا که زبان آیینه ی فرهنگ است و بدون آشنایی با زبان بهره جستن از چشمه زلال فرهنگ میسر نخواهد بود در این میان وظیفه ی ایرانیان میهن پرست اشاعه فرهنگ و تمدن ایران و تلاش در جهت ترویج هر چه بیشتر زبان و ادبیات فارسی و هموار نمودن راه برای آموزش هرچه بهتر آن است .هر چند در سال های گذشته در زمینه ی آموزش علمی این زبان تحقیقاتی صورت گرفته ولی با این وجود کمبود هایی نیز در این زمینه احساس می شود . از آنجا که آموزش واژه یکی از مهمترین بخش های آموزش زبان دوم / خارجی محسوب می گردد و بدون آگاهی از واژه ها زبان آموز توانایی برقراری ارتباط معنی دار با هل زبان را نخواهد داشت نگارنده دراین پایان نامه بر آن است به تهیه ی متن های آموزش واژه بر اساس حوزه معنایی ویژه ی غیر فارسی زبانان سطح پیشرفته بپردازد.

فهرست مطالب

فصل اول ، کلیات

1-1- مقدمه. 2

1-2- بیان موضوع. 2

1-3- هدف تحقیق و اهمیت آن.. 3

1-4- انگیزه تحقیق.. 3

1-5- آموزش (تدریس)5

1-6- نظریه آموزش (تدریس)6

1-7- رابطه‌ی تدریس (آموزش) و یادگیری.. 7

1-8- مقایسه آموزش با یادگیری.. 7

فصل دوم ، اهمیت واژه و مطالعات انجام شده در زمینه ی آموزش واژه

2-1- مقدمه. 11

2-2- فرایندهای واژه سازی.. 12

2-3- انواع فرایندهای واژه سازی.. 12

2-4- انواع واژه. 16

2-5- سیر تحول آموزش واژه. 18

2-6- دلایل بی توجهی به آموزش لغت (واژه) در گذشته. 20

2-7- اصول اساسی در آموزش زبان.. 25

2-8- راهکارهای یادگیری و یاد آوری.. 26

2-9- انواع راهکارهای یادگیری.. 27

2-10- عوامل درون واژه ای مؤثر بر یادگیری واژه. 27

2-11- انواع راهکارهای یادگیری واژه. 28

2-12- راهکارهای مبتنی بر تکرار واژه معنای واژه. 28

2-13- راهکارهای مبتنی بر تجزیه و تحلیل ویژگی واژه. 29

2-14- راهکارهای مبتنی بر شرح و تفصیل ساده. 29

2-15- راهکارهای مبتنی بر شرح و تفصیل پیچیده. 30

2-16- آموزش واژه. 31

2-17- روش‌های آموزش واژه. 31

2-17-1- روش مستقیم و غیر مستقیم.. 32

2-18- آموزش با کمک روابط واژگانی.. 39

2-19- تجزیه و تحلیل مؤلفه‌های معنایی.. 42

فصل سوم ، معیارهای انتخاب واژه

3-1- مقدمه. 50

3-2- وسایل کمک آموزش دیداری و یادگیری.. 52

3-3- ملاحظات معنی شناسی.. 53

3-4- ملاحظات روان شناسی زبان.. 57

3-5- اصول آموزش واژه. 63

فصل چهارم ، تهیه و تدوین متن های آموزش واژه

4-1- مقدمه. 68

4-2- چگونگی انتخاب عنوان واحدهای درسی.. 68

4-3- نحوه ی انتخاب ساختارها68

4-4- ملاحظات کلی.. 69

4-5- اطلاعات مربوط به زبان آموز. 69

4-6- اطلاعات مربوط به شرح درس... 70

4-6-1- اطلاعات آموزشی.. 70

4-7- ساختار کلی واحدهای درسی.. 70

4-8- سؤال های درک مطلب... 73

4-9- خلاصه و نتیجه گیری.. 76

4-10- موضوعات پیشنهادی.. 78

منابع فارسی.. 79

منابع انگلیسی.. 8

دانلود تحقیق دفتر سبز بهاران ،نگرشی بر ساختار و محتوای اشعار و آثار سیمین بهبهانی شاعر معاصر

این تحقیق ، با موضوع دفتر سبز بهاران ،نگرشی بر ساختار و محتوای اشعار و آثار سیمین بهبهانی شاعر معاصر بصورت Word انجام گرفته است.تحقیق برای رشته های زبان و ادبیات فارسی مناسب است و در 19 برگه می باشد. شما می توانید این تحقیق را بصورت کامل و آماده تحویل از پایین همین صفحه دانلود نمایید.

مقدمه

قرن معاصر بانوان شاعری را در دامان خود پرورده است که هر یک به سهم خود چنان ذوق و ابتکاری در کار سرودن شعر از خود نشان داده اند که روزگار، سخن ایشان را هرگز به فراموشی نخواهد سپرد و سیمین بهبهانی یکی از آنان است. سیمین بهبهانی ( خلیلی ) به سال 1306 ه.ش. در تهران متولد شد. پدرش عباس خلیلی نویسنده و روزنامه نگار و صاحب ده ها تالیف بود و مادرش فخر عال خلعتبری نیز شاعر و نویسنده و روزنامه نگار بود. وی تحصیلات دانشگاهی را در رشته ی حقوق قضایی به پایان رساند و از چهارده سالگی به شعر گفتن پرداخت. ابتدا با چهار پاره های نیمایی شروع نمود و بعد به گفتن غزل روی آورد ؛ اما درغزل تحولی عظیم به وجود آورد. زندگی سراسر نشیب و فراز و پرحادثه ی سیمین از کودکی تا نوجوانی شرحی بیش از حوصله ی این گفتار است و برای آگاهی از آن، می توان به شرحی که او با قلم شیرین و نثر دلاویز و روشن خود به عنوان مقدمه ای بر “ گزینه اشعار ” خود نوشته مراجعه کرد.

اما وی تنها شاعر نبود بلکه همچو پدر و مادرش به نویسندگی نیز می پرداخت؛ قصه و خاطرات و مقالات وی می تواند مطلب فوق را تایید نماید.

سیمین بهبهانی. شاعر معاصر، که در غزل سرایی و اشعار غنایی توانایی خود رانشان داده است در شعر خویش با انتشار دفترهای رستاخیز، خطی زسرعت و از آتش، دشت ارژن در عوالمی متفاوت با مجموعه های چلچراغ و مرمر سیر می کند، عوالمی گسترده تر از احساسات و عواطف فردی و رنج های تنهایی. در شعر او اینک غم وشادی دیگران بیشتر جلوه گر است و احساس او در خلال شعرش تپش دل وی را هم آهنگ با ضربان قلب مردم به گوش جان می رساند. خود او این تجربه ی معنوی بزرگ را در مقدمه ی دشت ارژن چنین تعبیر کرده است: “ دیری است تا شعرم به یک عاطفه ی همگانی بدل شده است گویی که زبان جمع است. و این نه ازان روست که خواسته ام تا از زبان جمع مستحیل شده ام.

سیمین بهبهانی آنچه را که هست می بیند و می گوید و آنچه را که می گوید به آن اعتقاد دارد.همان گونه که ذکر شد برای آشنایی بیشتر با شخصیت و حسب حال وی، بهتر است که به نوشته ها و سروده های ایشان مراجعه گردد که خود گویاتر است. در کتاب “ با قلب خود چه خریدم؟‌” ( گزینه قصه ها و یا دهای سیمین بهبهانی ) و نیز کتاب کلید و خنجر مطلب حسب حال ( جنینی که من بودم ) مطالبی به قلم توانای سیمین نوشته شده است که بسیار مفید خواهد بود.

آشنایی با شخصیت و افکار یک نویسنده و شاعر قدم نخست برای درک نوشته ها و سروده های وی است.

سیمین با نخستین شعری که در چهارده سالگی سرود در روزنامه ی “ نوبهار ” ملک الشعرا بهار چاپ شد نشان داد که دردهای جامعه و روزگار مردم پریشان حال تا چه اندازه اندیشه ی او را از نوجوانی به خود مشغول می داشته است.

سیمین اگرچه سرودن شعر را درقالب محمول عروضی آغاز کرد ولی شیوه ی نوین چهار پاره های به هم پیوشته را تا چند زمانی قالب بیشتر سروده های او را تشکیل می داد تا این که رفته رفته به غزل گرایش بیشتر یافت و توانست در این پهنه به آفرینش آثاری برجسته و چشم گیر و شهرتی شایسته دست یابد.

فهرست مطالب

1. مقدمه. 1

2. ویژگی هایی از شعر سیمین.. 2

3. پاره ای از مضامین اشعار سیمین.. 4

4. معرفی آثار سیمین بهبهانی.. 12

5. عوامل موثر درایجاد شعر از دیدگاه سیمین.. 13

5-1. زمان وشعر. 13

5-2. انسجام در شعر امروز و شعر سنتی.. 13

5-3. زبان شاعر. 14

5-4. تصویر. 14

6. نتیجه گیری.. 15

فهرست منابع.. 16

دانلود پروژه بیوگرافی سیمین بهبهانی

پروژه بیوگرافی سیمین بهبهانی پژوهش کامل در حوزه زبان و ادبیات فارسی می باشد و در 2 فصل تنظیم شده است. شما میتوانید فهرست مطالب پروژه را در ادامه مشاهده نمایید.

پروژه بصورت فایل قابل ویرایش ورد(WORD) در 66 صفحه برای رشته های زبان و ادبیات فارسی در پایین همین صفحه قابل دانلود میباشد. شایسته یادآوری است که پروژه از ابتدا تا پایان ویرایش وتنظیم , سکشن بندی (section) ، نوشتن پاورقی (Footnote) و فهرست گذاری اتوماتیک کامل شده وآماده تحویل یا کپی برداری از مطالب مفید آن است.

پیشگفتار

هنگامی که موضوع انتخاب تحقیق مطرح شد، من با توجّه به راهنمایی استاد محترم خود و علاقه^ء خود به ادبیات معاصر، مبحث صور خیال در شعر معاصر (اشعار سیمین بهبهانی) را به عنوان یکی از موضوعات مورد علاقه خود انتخاب کردم.

علّت انتخاب موضوع تحقیق در زمینه^ء شاعر معاصر را در دو عامل می دانم، یکی علاقه خود به ادبیات معاصر اعم از شعر و داستان و دیگری کم توجّهی به این بخش از ادبیات فارسی در مراکز رسمی است. شاید اقبال عامّه مردم و به خصوص جوانان و قشر تحصیل کرده^ء جامعه به ادبیات معاصر تا حدّی از این بی توجّهی را جبران بسازد.

در کشور ما افراط و تفریط یکی از آفت های اصلی در نقد و بررسی آثار شاعران و نویسندگان معاصر می باشد. اظهار نظرهایی که گاه از شناخت ناکافی سرچشمه می گیرد و گاهی از تنگ نظری ها و یا از آمیختن جنبه های مختلف نقد با هم ناشی می شود. موضوعی که گاه در مورد شاعران بزرگ گذشته نیز صدق می کند.

ما در زمان حال زندگی می کنیم و نیاز ما بیشتر به ادبیاتی می باشد که نیازهای روحی و عاطفی ما را در زمان حال با توجّه به تغییر و تحوّلات جامعه و فرهنگ و آداب و رسوم پاسخگو باشد. ادبیات کلاسیک به ویژه شعر کلاسیک فارسی با تمام ارزش واعتبار نمی تواند پاسخگوی خواسته ها و نیازهای عاطفی ما باشد.

هر چند که گفته شده است بهترین و بزرگترین منتقد واقعی گذشت زمان و روزگار است و آثار ضعیف و فاقد ارزش هنری به خودی خود از جریان ادبی کنار گذاشته می شوند، امّا این امر درباره ادبیات معاصر نمی تواند صدق کند، زیرا ما می خواهیم از آثار ادبی زمان خود لذّت ببریم وبه همین دلیل نمی توانیم منتظر قضاوت آینده باشیم. به طور کلی می توان گفت پرداختن به گذشته ای که در آن نبوده ایم و ایستادن به انتظار آینده ای که در آن هم نخواهیم بود ما را از زندگی در زمان حاضر دور می کند.

خلاصه کلام هر عصری شعر، شاعر زمان خود را می طلبد به همین دلیل توجه به ادبیات زمان خود و نشان دادن نقاط ضعف و قوّت آن را در شناخت هر چه بیشتر ادبیات معاصر یاری می کند و باعث می شود در دام ستایش های افراد خاص قرار نگیریم و بتوانیم در جریان ادبی درست را از نادرست تشخیص دهیم.

در این پروژه ابتدا در مورد صور خیال بحثی شده است و تعریف های مختلفی که در باره آن ها در کتاب های مختلف بلاغی یا توسط منتقدان معاصر آمده است ذکر شده است.

در این تحقیق در ابتدا شرح کوتاهی از زندگی شاعر مور بحث قرار می گیرد. این بدین منظور بوده است تا اینکه خواننده آشنایی مختصری با شاعر داشته باشد. در زندگی نامه سعی بر این بوده به نکاتی اشاره شود که احتمالأ به طور مستقیم یا غیر مستقیم در شعر و تصویرهای شعر آن شاعر تأثیر گذار بوده است. در ادامه همین بحث با اشاره به آثار شاعر و معرفی هر یک از آثار و به بررسی و تحلیل اشعار از نظر شکل و محتوا و قوّت و ضعف موجود در آن ها پرداخته شده است.

در این تحقیق، از دیدگاه سنتی و مرسوم کتـاب های بلاغی صـور خیال شاعر مورد تقسیم بندی قرار گرفته است از قبیل: تشبیه، استعاره، مجاز، کنایه، سمبل و نمونه هایی از شعر شاعر به تناسب آن مبحث، آورده شده است.

و در پایان از استاد ارجمند، جناب آقای کازرانی که با نکته سنجی و باریک بینی علمی خاص خود در تعیین شاعـر و روش کار این حقیر را یاری نمودند، سپاسـگزاری وتشکر می کنم.

فهرست مطالب

فصل اول، مقدمه

1-1- مقدمـه. 4

فصل دوم ، زندگی نامه سیمین بهبهانی

2-1- مقدمه. 7

2-2- آثار سیمین بهبهانی.. 8

2-3- پیام و ویژگی های شعر سیمین بهبهانی.. 11

2-4- صور خیال در شعر سیمین بهبهانی.. 13

2-5- شیوه تصویر سازی.. 14

2-6- عوامل به وجود آورنده تصاویر. 27

2-6-1- محیط زندگی شهری و پدیده های امروزی.. 27

2-6-2- زن بودن.. 28

2-6-3- مسائل اجتماعی و سیاسی جامعه. 30

2-7- مواد تشکیل دهنده تصویرها32

2-8- تشبیه درشعر سیمین بهبهانی.. 38

2-8-1- تشبیه مضمر. 38

2-8-2- تشبیه تمثیل (اسلوب معادله)40

2-8-3- تشبیه ملفوف.. 40

2-8-4- تشبیه جمع.. 41

2-8-5- تشبیه تفضیل.. 42

2-8-6- تشبیه مرکب... 43

2-9- استعاره در شعر سیمین.. 45

2-9-1- استعاره مصرحه. 45

2-9-2- استعاره مکنیه. 46

2-9-3- استعاره تبعیه. 47

2-9-4- تشخیص.... 48

2-10- مجاز در شعر سیمین.. 50

2-11- کنایه در شعر سیمین.. 53

2-11-1- کنایه های تک بعدی(مرده)53

2-11-2- کنایه های قراردادی(دو بعدی)54

2-11-3- کنایه های جدید. 55

2-12- سمبل در شعر سیمین.. 57

منابع.. 60