چگونه اضطراب دانش آموزپایه اول متوسطه را در ساعت فیزیک کاهش دادم؟
عنوان: چگونه اضطراب دانش آموز پایه اول متوسطه را در ساعت فیزیک کاهش دادم؟
فرمت فایل: word
تعداد صفحات: 38
توضیحات
پژوهش نشان داده است که عامل بسیاری از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومی مدرسه و کلاس درس است که با اصلاح روش تدریس، در ارزیابی و ارزشیابی قابل تضعیف می باشد.
و اما پژوهش حاضر در مورد محمد دانش آموز پایه اول متوسطه است که دچار اضطراب در کلاس و به خصوص در درس فیزیک است که پس ازبرخورد با این مسئله به جمع آوری اطلاعات از منابع گوناگون و استفاده از تجربیات افراد متخصص پرداخته و بعد آن ها را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و سپس با ارائه راه حل هایی به بهبود و کاهش اضطراب او پرداختم.
کلید واژه: اضطراب – نگرانی – دانش آموز - پایه اول متوسطه
فهرست مطالب
- چکیده......................................... 1
- مقدمه:..................................... ...2
- بیان مسئله و توصیف وضعیت موجود........... 4
- تعریف کلید واژه ها......................... 5
- گردآوری اطلاعات شواهد 1..................... 7
- مطالعات تحقیقات گذشته..................... 12
- تجزیه تحلیل و تفسیر داده ها.............. 16
- یافته های علمی............................. 20
- انتخاب راه جدید موقتی..................... 26
- اجرای راه حل و نظارت بر آن............... 28
- گردآوری اطلاعات شواهد 2.................... 31
- ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن 33
- پیشنهادات................................... 34
- منابع........................................ 36
