پروژه و پایان نامه و تحقیق پیرامون بررسی تفاوت سبک اسنادی کودک عادی و کودک عقب مانده ذهنی-تعداد صفحات 85 ص - فرمت فایل word ورد

پایان نامه بررسی تفاوت سبک اسنادی کودک عادی و کودک عقب مانده ذهنی-تعداد صفحات 85 ص

هر ساله میزان قابل توجهی ازمنابع انسانی واقتصادی جامعه به علت عقب ماندگی ذهنی دانش آموزان در سنین مختلف به هدر می رود. هرچند تلاش های از قبیل توجه به مسائل بهداشتی وتغذیه نوزادان وجلوگیری از حامله شدن مادران در سنین بالا ، ناسازگاریهای خونی ، اختلافات هورمونی ... انجام می شودولیکن این مسئله همچنان یکی از مشکلات اساسی هرجامعه ای می باشد .

یکی از مسائلی که درزندگی کودکان عقب مانده ذهنی ممکن است زیاد باشد مسئله شکست بیشتر درزندگی آنها باشد . درواقع شکست یک پیامد منفی است که اگر بطور مکرر رخ بدهد منجر به کاهش انگیزه در افراد شود بخصوص اگر این فرد عقب مانده ذهنی باشد که باعث ارزشیابی نادرست آنها از خود ونادیده گرفتن تواناییهاودر نتیجه احساس ضعف وناتوانی در آنها میگردد.

عوامل زیادی در موفقیت وشکست دانش آموزان دخالت دارند وطبق تحقیقات انجام شده یکی از این عوامل نحوه اسناد دادن آنها می باشد بدین معنی که اسناد نامطلوب منجر به کاهش انگیزش در آنها می شود. تئوری اسناد از تئوریهای شناختی انگیزش است که هدف آن بررسی شیوهایی است که افراد ،رویدادها وحوادث راتعیین کرده وبه دنبال روابط روابط علت ومعلولی بین آنها هستند.

فصل اول

مقدمه ...........................................................................2

بیان مسئله ............................................................................................3

فرضیه تحقیق ........................................................................................4

تعاریف عملیاتی .......................................................................................5

فصل دوم: پیشینه تحقیق

سابقه پژوهش ............................................................................................8

نظریه هایدر...............................................................................................9

جونز ودیویس............................................................................ .........10

هارولد کلی......................................................................................... 11

شیور............................................................................................... 12

سه بعدی واینر.................................................................................... 13

خطاها و سوگیری اسناد........................................................................ 14

سوگیری مربوط به جنس....................................................................... 17

اسنادها درمورد خود............................................................................. 18

عاملان در برابرناظران..........................................................................19

سبکهای انتسابی.................................................................................. 20

نتسابهای درماندگی انسان.................................................................... 22

اسناد مربوط به بازده...................................................................... 24

اسناد بعد از موفقیت وشکست............................................................ 25

اسنادها ورفتار .............................................................................. 27

تعریف استثنایی .............................................................................28

گروهبندی دانش آموزان استثنایی...................................................... 29

تاریخچه عقب ماندگی ذهنی ........................................................... 30

تعریف عقب ماندگی ذهنی .............................................................. 31

رفتار سازشی...............................................................................35

طبقه بندی کودکان عقب مانده .......................................................... 37

گروه آموزش پذیر ....................................................................... 39

تحقیقات داخلی وخارجی.................................................................41

فصل سوم: روش اجرای تحقیق

روش طرح وتحقیق ..................................................................... 44

جامعه آماری ...............................................................................44

نمونه آماری.................................................................................44

ابزار تحقیق .................................................................................45

روش اجرای تحقیق........................................................................45

روش تجزیه وتحلیل ......................................................................46

فصل چهارم : تجزیه وتحلیل اطلاعات

تجزیه وتحلیل اطلاعات ...............................................................48

فصل پنجم : بحث ونتیجه گیری

نتیجه گیری ..................................................................................65

پیشنهادات .....................................................................................66

محدودیتهاومشکلات .......................................................................67

منابع

منابع............................................................................................69

ضمائم

ضمائم ....................................................................................... 73

شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر پیاده سازی نظام نگهداری و تعمیرات بهره ور جامع

درود بر شما ممنون از اینکه فروشگاه خودتون رو انتخاب کردید. پروژه پیش رو مربوط به پایان نامه شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر پیاده سازی نظام نگهداری و تعمیرات بهره ور جامع می باشد. برای دریافت نمونه فایل رایگان جهت بررسی سطح پروژه می توانید روی دریافت فایل مورد نظر کلیک نماید.

فهرست مطالب

فصل اول :کلیات پژوهش

1-1- مقدمه

1-2- بیان مساله

1-3- اهمیت و ضرورت پژوهش

1-4- اهداف پژوهش

1-5- سوالات پژوهش

1-6- قلمرو پژوهش

1-7- تعریف مفاهیم و واژگان اختصاصی پژوهش

1-8- جمع بندی

فصل دوم : مطالعات نظری و پیشینه پژوهش

2-1- مقدمه

2-2- نگهداری و تعمیرات

2-3- نگهداری و تعمیرات پیشگیرانه

2-3-1- نتایج حاصل از اجرای نگهداری و تعمیرات پیشگیرانه

2-3-2- انواع نگهداری و تعمیرات پیشگیرانه

2-3-3- گام های استقرار یک سیستم اثربخش نگهداری و تعمیرات پیشگیرانه

2-3-4- محاسن حاصل از اجرای نگهداری و تعمیرات پیشگیرانه

2-3-5- معایب حاصل از نگهداری و تعمیرات پیشگیرانه

2-3-6- راه های موفقیت نگهداری و تعمیرات پیشگیرانه

2-4- نگهداری و تعمیرات بهره ور

2-4-1- شش ضایعه بزرگ

2-5- نگهداری و تعمیرات بهره ور جامع

2-5-1- تعریف نگهداری و تعمیرات بهره ور جامع

2-5-2- تاریخچه نگهداری و تعمیرات بهره ور جامع

2-5-3- مراحل توسعه نگهداری و تعمیرات از نت پیشگیرانه تا نگهداری و تعمیرات بهره ور جامع

2-5-4- ارکان نگهداری و تعمیرات بهره ور جامع

2-5-5- اهداف نگهداری و تعمیرات بهره ور فراگیر

2-5-6- استراتژی های کلیدی توسعه نگهداری و تعمیرات بهره ور فراگیر

2-5-7- مفهوم واژه جامع در نگهداری و تعمیرات بهره ور جامع

2-5-8- مزایای حاصل از اجرای نگهداری و تعمیرات بهره ور فراگیر

2-5-9- برنامه های نگهداری و تعمیرات بهره ور فراگیر

2-5-10- مراحل توسعه نگهداری و تعمیرات بهره ور فراگیر

2-5-11- موانع موجود بر سر راه اجرای نگهداری و تعمیرات بهره ور فراگیر

2-6- عوامل موثر بر اجرای موفق نگهداری و تعمیرات بهره ور فراگیر

2-7- پژوهش های انجام شده در این زمینه

2-7-1- پژوهش های داخلی

2-7-2- پژوهش های خارجی

2-8- جمع بندی

فصل سوم: روش پژوهش

3-1- مقدمه

3-2- روش پژوهش

3-3- جامعه آماری و روش نمونه گیری

3-4- روش جمع آوری داده ها

3-5- روایی و پایایی پرسشنامه

3-6- روش تجزیه و تحلیل داده ها

3-7- تکنیکهای تصمیمگیری چندمعیاره

3-7-1- ارزیابی و بررسی مدلهای تصمیم گیری چند شاخصه

3-7-2- مراحل مدلسازی فنون تصمیم گیری چند شاخصه

3-8- فرایند تحلیل سلسله مراتبی فازی

3-8-1-اصل ترسیم درخت سلسله مراتبی

3-8-2-اصل تدوین و تعیین اولویتها

3-8-3-اصل سازگاری منطقی قضاوتها

3-9- جمع بندی

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

4-1- مقدمه

4-2- شناسایی عوامل موثر بر پیاده سازی نگهداری و تعمیرات بهره ور جامع

4-3- رتبه بندی عوامل موثر بر پیاده سازی نگهداری و تعمیرات بهره ور جامع

4-3-1- انجام مقایسات زوجی

4-3-2- محاسبه نرخ ناسازگاری

4-3-3- مقایسه زوجی ابعاد اصلی با توجه به هدف

4-3-4- مقایسه عوامل موثر با توجه به بعد عملیاتی

4-3-5- مقایسه عوامل موثر با توجه به بعد مدیریتی و سازمانی

4-3-6- مقایسه عوامل موثر با توجه به بعد کارکنان

4-4- رتبه بندی عوامل موثر در پیاده سازی نظام نگهداری و تعمیرات بهره ور جامع

4-5- جمع بندی

فصل پنجم: جمع بندی و پیشنهادها

5-1- مقدمه

5-2- خلاصه و نتایج تحقیق

5-3- نتیجه گیری

5-3-1- پاسخ به سوال اول پژوهش

5-3-2- پاسخ به سوال دوم پژوهش

5-3-3- پاسخ به سوال سوم تحقیق

5-4- پیشنهادات کاربردی

5-5- پیشنهادات پژوهشی

5-6- محدودیت های پژوهش

5-7- جمع بندی

منابع و مآخذ

منابع فارسی

منابع لاتین

پیوست 1

پیوست 2