بررسی نقش زیرساخت های حمل و نقل در توسعه خدمات گردشگری (مطالعه موردی:قطار شهری تبریز)
نوع فایل:Word قابل ویرایش
تعداد صفحات :7
سال انتشار : 1395
چکیده
حمل و نقل یکی از اجزاء کلیدی در گردشگری است که ارتباط های حیاتی بین حوزه های تولید کننده گردشگر و مقاصد گردشگری را فراهم می سازد.نظام حمل و نقل در قلب صنعت گردشگری جای دارد و بین پیشرفت نظام حمل و نقل و رشد صنعت گردشگری یک رابطه مستقیم برقرار است.هرکدام اختراعات فناورانه در نظام حمل و نقل نقش مشخصی را در توسعه صنعت گردشگری به عهده داشته اند.فراهم نمودن یکنظام حمل و نقل مناسب می تواند مقاصد گردشگری مرده و متروک را به مقاصد موفق و فعالی که مردم مشتاقانه از آن بازدید به عمل می آورند،مبدل سازد.ساختار حمل و نق و دسترسی راحت و با کیفیت بالا برای گردشگران یکی از مهم ترین ملزومات ایجاد هر منطقه گردشگری است.در اغلب مناطق توسعه یافته گردشگری ، سبکه حمل و نقل وسیع و مناسب وجود دارد. اهمیت نوع سامانه حمل و نقل در کشورهای مختلف برای گردشگران متفاوت است.تردیدی نیست که رشد سیستم گردشگری مدیون توسعه سیستم حمل و نقل می باشد.حمل و نقل به مثابه بال های پرنده و جهانگردی خود پرنده است.سیستم حمل و نقل در قلب صنعت جهانگردی قرار دارد.سیستم حمل و نقل مبداء یا وطن جهانگردان را به مقصد ها (با تمام جذابیت ها، تسهیلات، تشکیلات و سایر ویژگی های سفر) به هم مرتبط می سازد.کارایی،ر احت بودن و میزان سلامت و امنیت این سیستم ، تعیین کننده نوع تجربه و کیفیتی است که از سفر به دست می آید.بین پیشرفت سیستم حمل و نقل و رشد صنعت گردشگری یک رابطه مستقیم برقرار است.
واژگان کلیدی
طراحی امور گرافیکی با رایانه
کتاب طراحی امور گرافیکی با رایانه از دو بخش اصلی مبانی هنرهای تجسمی و فتوشاپ تشکیل شده به طوری که در بخش اول به اصول و مبانی مورد استفاده در گرافیک پرداخته شده و در بخش دوم به نحوه کار حرفه ای با قدرتمندترین نرم افزار گرافیک رایانه ای یعنی فتوشاپ اختصاص داده شده است.
نام نویسنده: محمدرضا محمدی ، عفت قاسمی ، معصومه رضایی و مریم پورغلامی
فرمت کتاب: PDF
تعداد صفحات: 432
حجم فایل: 6.37 مگابایت
بررسی راهکارهای توسعه فرهنگ کتابخوانی در بین دانش آموزان ابتدایی از دیدگاه معلمان
نوع فایل:PDF
تعداد صفحات:12
سال انتشار:1394
چکیده
مقاله حاضر برگرفته از پژوهشی است که هدف آن بررسی راهکارهای توسعه فرهنگ کتابخوانی در بین دانش آموزان ابتدایی بود و روش تحقیق آن توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری آن را کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهر تهران شامل 48739 نفر تشکیل می دهد که از میان آنها 833 نفرطبق جدول کرجسی و مورگان به عنوان نمونه تعیین شده و به روش تصادفی ساده و طبقه ای نسبی انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته بوده که پس از مطالعه عمیق مبانی نظری و پیشینه تحقیقات انجام شده تدوین و روایی آن توسط نظر سنجی از افراد خبره ) 01 نفر(واساتید 1 تأیید / راهنما و مشاور تأیید و سپس با استفاده از ضریب آلفای کرو نباخ، پس از اجرای آزمایشی پرسشنامه بین 81 نفر از معلمان پایانی آن ضریب 47 شد. برای اجرای اصلی تعداد 908 پرسشنامه با احتمال 01 درصد عدم برگشت توزیع و در نهایت 833 پرسشنامه جمع آوری و داده ها به صورت توصیفی و استنباطی تجریه و تحلیل شد. در بخش آمار توصیفی از جداول توزیع فراوانی، فراوانی درصدی، مانگین، میانه، مد، انحراف معیار و در بخش آمار استنباطی ازt تک نمونه ای استفاده شد. نتایج تجزیه و تحلیل دادهها نشان داد که به نظر معلمان ابتدایی شهر تهران تا میزان زیادی تقویت فرهنگ خانواده، ویژگی های فردی دانش آموزان، سطح نگرش علمی معلمان و تقویت تجهیزات و تسهیلات مدرسه جزء راهکارهای توسعه فرهنگ کتابخوانی محسوب میشوند
واژگان کلیدی
راهکارها، توسعه، فرهنگ کتابخوانی، دانش آموزان ابتدایی
روش های کنترل خطا و ارائه راهکارهای امن کنترل خطا در انتقال بسته ها
نوع فایل :PDF
تعداد صفحات :11
سال انتشار :1394
چکیده
امروزه با پیشرفت علم و تکنولوژی، صحت داده های دریافتی در شبکه ها بیش از پیش اهمیت می یابد. تأثیرپذیری سیگنال ها از عوامل مخرب محیطی موجب وقوع خطا در داده های انتقالی می شود و بکارگیری تکنیک های علم کنترلخطا را به منظور تشخیص و تصحیح خطاهای رخ داده الزامی می نماید. روش هایی که علاوه بر تشخیص وقوع خطا، بدون نیاز به ارسال مجدد داده ها توانایی اصلاح تعدادی از خطاهای رخ داده را داشته باشند، و به عنوان راه کار های امن کنترلخطا مطرح می شوند که امروزه تنوع و اهمیت زیادی یافته اند. در زمان ارسال اطلاعات از نقطه ای به نقطه ای دیگر مثلیک شبکه کامپیوتری و یا انتقال اطلاعات بین اجزای مختلف یک سیستم کامپیوتری، به دلیل وجود امواج الکترومغناطیسی و هزاران دلیل دیگر، احتمال دارد اطلاعات در میانه راه دچار تغییراتی شوند. به همین دلیل درچنینمواردی گیرنده باید بتواند از صحبت اطلاعات دریافتی مطمئن شود. به همین دلیل است که می بایست از مکانیزم های کنترل خطای تشخیص و تصحیح خطا استفاده کرد از این رو کنترل خطا به یکی از مکانیزم های مهم در بستر شبکه هایارتباطی تبدیل شده است . در این مقاله تلاش شده است ضمن بررسی بحث کنترل خطا و روش های متداول آن همچنین روش هایی برای برقرارسازی شرایط یکسان و راه کار هایی را برای انتقال امن بسته ها نسبت به یکدیگر مطالعه شوند.
واژگان کلیدی
کنترل خطا ، انتقال امن ، تشخیص وتصحیح خطا ، ارتباطات نقطه ای ،کانال امن
حفظ محیط زیست از طریق مدیریت دانش
نوع فایل:PDF
تعداد صفحات :6
سال انتشار : 1394
چکیده
کیفیت محیط زیست در تمام کشورها از اهمیت زیادی برخوردار است. یکی از دستاوردهای مهم عقلانی کردن مسائل زیست محیطی این است که انسان، کارهایی را که در آینده پیامدهای زیانبار خواهد داشت، شناسایی نماید. به اعتقاد بسیاری ازمتفکران اگر انسان بتواند دانشهای کارساز در توسعه پایدار را فراگیرد و درصدد کاربرد آنها برآید، بزرگترین کشف و اختراع خود را در جهان کرده است و این کار میسر نیست جز از طریق مدیریت صحیح دانش. از آنجا که هر اقدامی در رابطه با یک مقصود اجتماعی یا اقتصادی است لاجرم محیط زیست را نیز تحت تأثیر قرار میدهد، لذا اخذ هر تصمیمی در رابطه با اینگونه مسائلنیازمند داشتن اطلاعات و دانش صحیح و انتقال به موقع آن می باشد تا بدینوسیله از بروز صدمات جبران ناپذیر به محیط زیست ممانعت بعمل آید،چه اینکه اینگونه آسیب ها نه تنها می تواند جامعه مورد نظر را تحت تاثیر قرار دهد بلکه پیامدهای وتبعات آن می تواند سایرجوامع را نیز دچار آسیب های جبران ناپذیر نماید و در اینجاست که اهمیت و نقش مدیریت دانش در اتخاذ اینگونه تصمیمات نمایان می شود. در این مقاله ضمن ارائه مدلی سعی شده تا به اهمیت مدیریت دانش در حفظ محیط زیست پرداخته شود نکته ای که در مطالعات قبلی کمتر مورد توجه قرار گرفته ولی می تواند دارای بیشترین اهمیت باشد
واژگان کلیدی
محیط زیست، مدیریت دانش، دانش ضمنی، دانش صریح