آموزش باز کردن قفل frp سونی f3112 کاملا تست شده ومطمئن به همراه فایل های مورد نظر که کار را آسانتر کرده است
عنوان فایل: آموزش برنامه نویسی بدون ترس (با ساده ترین روش)
قالب بندی: PDF
شرح مختصر:
فهرست:
مقدمه
فصل اول:
اساس برنامه نویسی
مقدمات برنامه نویسی
انواع خطا در برنامه نویسی
خطای متنی
خطا در نوع متغیر
خطای منطقی
خطا در عبارت متنی
خطا در دستور
خطای املایی
چارچوب c++
فصل دوم :
حلقه ها
حافظه
متغیر جمع
متغیر ضرب
حلقه های تودر تو
حلقه های تو در توی وابسته
فصل سوم :
آرایه ها
تعریف آرایه در c++
جمع آرایه متناظر
فلگ(Flag) چیست؟
چند نکته در مورد فلگ
آرایه 2بعدی و3 بعدی
ماتریس خلوت
فصل چهارم :
کلاس
حلقه شرطی (while)
کلاس چیست؟
نحوه نوشتن دستورات داخل توابع
نحوه استفاده در بدنه
اشاره گر چیست؟
تابع سازنده چیست؟
فصل پنجم:
نوشتن وخواندن در فایل
نکاتی در مورد فایل
در دستور fopen
خواندن از فایل
عکس هایی از متن:
عنوان: چگونه معلمی حرفه ای باشیم
فرمت فایل: word
تعداد صفحات: 60
توضیحات
همه می دانیم ، هرگاه افرادی بخواهند در کار خود همچون عنصری حرفه ای مطرح شوند ، باید شرایط و ملزومات آن را هم داشته باشند . اصولاً حرفه ای شدن در هر کاری قواعد خاص خود را دارد .حرفه ی معلمی نیز از این قاعده مستثنی نیست . اغلب به غلط تصور می کنیم که معلمان با تجربه و برخوردار از دانش و اطلاعات سطح بالا معلمان حرفه ای نیز هستند. هر چند موارد ذکر شده برای هر معلم حرفه ای شرط لازم است ، اما کافی نیست . چه بسا معلمانی را سراغ داریم که دررشته ای که تدریس می کنند
سوابقی بس طولانی دارند ، اما نتوانسته اند همچون معلمی حرفه ای عمل کنند ؛ به عبارتی در جلب توجه علاقه ی دانش آموزان چه به لحاظ روش تدریس و چه به لحاظ مدیریت کلاس موفق نبوده اند و همچنین با معلمانی مواجه بوده ایم که از لحاظ روش تدریس و مدیریت در وضعیت مطلوبی قرار داشته اند ، اما به هیچ وجه نتوانستند کلاس جذابی را برای فرا گیرندگان فراهم آورند . سوالی که در اینجا مطرح می شود ، این است که چه عواملی سبب شده تا اینگونه افراد نتوانند همچون معلمی حرفه ای عمل کنند . و اصولا به غیر از دانش و سابقه تدریس ، آیا متغییر های دیگری نیز در حرفه ای شدن یک معلم دخالت دارد ؟ این مقاله بر آن است تا روش هایی را به معلمان معرفی کنند تا در امر تدریس به منزله ی فردی حرفه ای عمل کنند .
فهرست مطالب
نوع فایل:PDF
تعداد صفحات:8
سال انتشار:1395
چکیده
پژوهش حاضر باهدف بررسی چگونگی توسعه عقلانیت دردانشجویان با روش فلسفی و از طریق بررسی مدل های توسعه عقلانیت وشناسایی ابعاد این مهم انجام گرفت. بدین منظور نخست به بررسی تلاش ها درخصوص تربیت عقلانی درگستره تاریخ تربیت پرداخته شد، آن گاه ابعاد مختلف تربیت عقلانی مورد توجه قرار گرفت تا وجوه مختلف چنین تربیتی هم از منظر شناسایی ابعاد وهم از آن منظر که کدامیک از این جنبه ها اهمیت بیشتری دارند،مشخص گردد، نتایج نشان داد مفهوم تربیت عقلانی، فعالیتی چند وجهی است همانگونه که تفکر با شیوه های مختلفی دنبال می شود، در تربیت عقلانی هم جنبه هایی چون: فعالیت عقلانی، مضامین چالش انگیز، ادبیات به مثابه محتوای عقلانی وفرهنگ به مثابه عقلانیت توجه وپرداخته شده است بنابراین در توسعه عقلانیت دانشجویان، فعالیت های فکری به کمک کتاب ها ومحتوای تامل برانگیزمرتبط با فرهنگ و مستخرج از متون ادبی می تواند روشی بی بدیل در این خصوص باشد.
واژگان کلیدی
تربیت عقلانی، توسعه عقلانیت، مولفه های عقلانیت
کتاب میکس رایانه ای به استاندارد های مهارتی کاربر میکس صدا و تصویر اختصاص دارد و سعی شده مطالب کتاب به شکلی ساده و در عین حال کاربردی آموزش داده شود.
در کتاب حاضر شما بیشتر با نرم افزار های کاربردی میکس تصویر و صدا آشنا خواهید شد.
نام نویسنده: محمدرضا محمدی،عفت قاسمی و غلامرضا مینایی
فرمت کتاب: PDF
تعداد صفحات: 431
حجم فایل: 7.93 مگابایت